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opps-Reihe, Band 3
Spielkonzept von
Brunk, Annette
Thema
Zar und Zimmermann

Eine Szenische Interpretation der Oper "Zar und Zimmermann"; Neubearbeitung eines Aufsatzes aus "Musikunterricht heute 7" (Oldershausen 2008, S. 35-42). Originaltitel:
"Oper - ein sperriger Gegenstand als Chance für lebendigen Unterricht. Möglichkeiten eines spielerischen Zugangs zur Oper"
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Über die Kunst, Zeit zu schinden Szenische Interpretation von Zeit-Themen im Musiktheater
27. bis 27. September 2018 | 14:30 - 16:00

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Bundeskongress Musikunterricht
 
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