Konzept
Crash-Kurs Szenische
Interpretation von Musik |
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Spielkonzept von
Wolfgang M. Stroh
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Konzept
Szenische Interpretation
von Arnold Schönbergs 2. Streichquartett,
2. Satz |
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Spielkonzept
von
Wolfgang M. Stroh |
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Konzept
Mazeltow! Eine ostjüdische
Hochzeit |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Tsen Brider sajn
mir gewesn" |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Schpilsche mir
a lidele in jidsch!" - Musikalische Haltungen
zu Klezmer und Chagall |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Schpil Klezmer,
schpil!" Klezmermusik in der Schule |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Es regnet überall
anders" Szenische Interpretation von
Liedern im interkulturellen Musikunterricht |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
Irritation durch Innovation
oder: Was hat "Guantanamera" mit
Taliban und El Kaida zu tun? |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
Capoeira für Kinder |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Wunderlicher Alter,
soll ich mit dir geh'n?" Fantasierte
Geschichten und musikalisches Verstehen |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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Konzept
"Oh wie schön
ich doch bin..." Szenische Interpretation
nach dem Karneval der Tiere |
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Spielkonzept
von Wolfgang M.
Stroh |
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